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一名工科教师的强国梦——记哈尔滨工业大学教授、中国科学院院士、中国工程 院院士刘永坦

作者: 山东教育网 发布时间: 2020年08月24日 12:43:18

活动名称:2020年度全国教书育人楷模推选活动

编号:15  姓名:刘永坦

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刘永坦,辛勤耕耘教育事业六十年,他为我国的国防事业做出过重大贡献。发展国家重器,不能受制于人,这就是一名工科教师的强国梦。在学生们心中,有“坦先生”指路,千难万难都敢闯一闯。他一直用实际行动感染着同事和学生爱国奉献,他是以科研促教的典范。

—— 题记

他是中国34位两院院士之一,哈尔滨工业大学教授、博士生导师,曾任哈工大研究生院院长,是我国杰出的战略科学家、工程教育家、雷达与信号处理技术专家,我国对海探测新体制雷达理论与技术奠基人和引领者。1991年和2015年两次获得国家科技进步一等奖,2018年获得国家最高科学技术奖。他84岁高龄仍耕耘在科技报国、教书育人第一线。他不仅是德高望重的学术大家,更是学生心目中的好老师。学生们亲切地称他“坦先生”。

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家国情怀,一名工科强校教师的强国梦

1936年12月,刘永坦出生在南京一个书香门第。然而,生活在内忧外患的乱世,无论什么样的家庭,都无法摆脱那挥之不去的阴霾和苦难。

1937年发生了惨绝人寰的南京大屠杀。出生刚刚一年的刘永坦就随家人开始了十余年的逃难生涯,“那种苦深深印在脑海里”。童年的苦难记忆,让刘永坦从小就有了自强、强国的梦想。他坚信,科技可以兴国,必须自己强大起来,国家才能有希望,要不然人民就会受欺负。也正是这样的家国情怀,支撑着他60年埋头科研、教书育人。

1953年,刘永坦以优异的成绩考入哈工大,从江南来到东北。经过一年预科、两年本科的学习后,被学校派往清华大学进修无线电技术。

1958年,刘永坦回到哈工大参与组建无线电工程系。这年夏天,他走上大学讲台,正式成为哈工大的青年教师和科技工作者。

上世纪五十年代,在新中国的建设中,哈工大承担着推动我国旧教育体制改革、实现社会主义工业化的历史重任。一大批有志青年响应党和国家号召,从五湖四海汇聚到哈工大,承担起全校的教学与科研任务,为新中国工业体系建设培养了一大批人才。这支800余人、平均年龄只有27.5岁的教师队伍被称为哈工大“八百壮士”,刘永坦就是其中一员。

为了打破了我国近300万平方公里海域监管长期严重缺失的被动局面,1981年10月,从英国进修回国后的刘永坦心中萌生出一个宏愿——开创中国的新体制雷达之路。

在此后的近40年里,不论是担任电子工程技术研究所所长、还是校研究生院院长,刘永坦都始终站在国家立场,从学科特点出发,将培养好的国防科技事业急需的领军人才,作为自己报国志向的新追求。一边做管理、一边搞科研、一边上讲台……这一干,就到了而今的耄耋之年!

人们不禁会问,坦先生桃李天下、著作等身,为什么还要这么辛劳,歇一歇不好吗?经历过家国破碎的刘永坦,绝不能让颠簸流离的痛苦重演!绝不能在发展国家重器的路上受制于人!这,就是一名工科强校教师的强国梦!

以研促教,雷达站成为别样的教学中心

刘永坦认为,创新跟学风联系最密切。他主张“真刀真枪放到真实的环境里去锻炼”,他的学生的课题都来自具体科研实践,都是国家真正需要解决的实际问题,学生毕业之后都能成为一名真正的科研工作者。

“坚持你的理念,努力实践,克服途中的困难才能达到成功的境界。”刘永坦在培养学生时经常用这句话激励学生的学习愿望、做科研的热情和独立自主的创新意识。

他带领团队师生在威海荒芜的海岸边建起了雷达站,成功研制建立了我国第一部新体制远距离雷达实验系统。新体制雷达涉及了信号发射、接收、信息提取等各个环节,每一处他都要求学生必须实现理论技术的创新,在实践中获得检验。所以,学生们都称新体制的研究是一项“打铁”的活,反复锤炼成千上万次才可以通过。

调试前期,模拟信号系统杂散干扰多、背景噪声大,控制、跟踪系统和信号处理系统时常死机,需要耐心调试,从几十万行的大型控制程序中找出问题的症结,工作量十分巨大。刘永坦带着团队工作起来经常顾不上吃饭,只靠面包充饥,实在累了,就在实验室板凳拼成的床上睡会儿……当处理结果总是达不到预期时,刘永坦经常会从原理上帮学生一步一步分析问题,亲自检查每一个程序。在夏天30多度的高温中,他一站就是几个钟头,被汗水浸透的衣衫紧紧地贴在身上,但刘永坦浑然不觉,甘之如饴。

团队在刘永坦的谆谆教导下,就是靠着这样一股“不到长城非好汉”的劲儿,在我国对海新体制探测领域,做出了重大原始创新。

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